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中班数学《动物运动会》

活动目标：

1、能初步感知物体在序列中的位置。

2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。

活动准备：ppt课件

重点难点

1、学习从不同方向（从左一右、从右一左、从上下、从下到上）确定物体的排列位

置。

2、通过游戏及操作活动，掌握第几的概念，能用完整的语句来表达，并能运用到生活

中。

活动过程：

1. 一、动物排第几。

出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。

师：今天森林里举办运动会，许多小动物都来到了草地上准备参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？

二、动物跑步比赛。

1、出示课件第二幅，认识跑道。

跑步比赛要在跑道上进行，我们再来看看他们的跑道，跑道前面上有什么？（数字）我们一起来数数有几个跑道？(5个跑道)

2、出示课件第三、四幅，确定小动物在跑道上的位置。

师：我们来看看小动物们都被安排在了哪个跑道上？请你用完整的话来说一说一谁在第几跑道上？

师：“小朋友，你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢？”让幼儿说说。

4、点击课件第五、六幅，进行跑步比赛后展示比赛结果，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。

师：小朋友都有不同的想法，到底谁会得第一名呢？让我们一起来看看比赛的过程就知道了。

师：激烈的跑步比赛结束了，小动物们都到达了终点，到底是谁第一个到达终点的呢？我们来看一看比赛结果，谁得了第一？第二名的是？第三名的是？

三、运动会领奖处领取奖品。

5只小动物比赛结束，每只小动物的名次不同，得到的礼物也就不同，小朋友帮小动物们找到属于他们的比赛奖品，并放置在相应的货架层上。引导幼儿认识货架有高有低，货架每层的顺序。

教师小结：

序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论会不同。

四、找休息室

师：小动物们跑步下来都累的气喘吁吁，前面的草坪上有它们的休息室，小朋友们仔细观察它们分别在那个休息室休息呢？

五、送小动物回家

比赛后的小动物们都非常疲惫，这时需要小朋友要把比赛完毕的5只小动物送回到自己的家里，让它们回去好好休息。通过图像提示，找到5只小动物分别住在第几层楼

小结：我们数房子楼层的时候是从下往上数的，让幼儿更进一步了解序数词